• Hindi News
  • Haryana
  • Panchkula
  • मोरनी पहाड़ी क्षेत्र में पोस्टिंग लेने पर मिल सकती है 25 परसेंट एक्स्ट्रा सैलरी
--Advertisement--

मोरनी पहाड़ी क्षेत्र में पोस्टिंग लेने पर मिल सकती है 25 परसेंट एक्स्ट्रा सैलरी

हरियाणा के दुर्गम पहाड़ी क्षेत्र मोरनी के स्कूलों में अध्यापकों की कमी व कर्मचारियों द्वारा यहां पोस्टिंग लेने...

Dainik Bhaskar

Feb 01, 2018, 02:15 AM IST
मोरनी पहाड़ी क्षेत्र में पोस्टिंग लेने पर मिल सकती है 25 परसेंट एक्स्ट्रा सैलरी
हरियाणा के दुर्गम पहाड़ी क्षेत्र मोरनी के स्कूलों में अध्यापकों की कमी व कर्मचारियों द्वारा यहां पोस्टिंग लेने को रुचि न लेने के लिए प्रदेश सरकार द्वारा शिक्षा विभाग के नियमों में बदलाव किया जा रहा है। सरकार ऐसी व्यवस्था करने की तैयारी कर रही है जिसके बाद शिक्षकों में मोरनी व मेवात जैसे दुर्गम क्षेत्रों में अपनी इच्छा से जाने के लिए मारामारी हो जाएगी और खुद शिक्षक ही चाहेंगे कि उनकी पोस्टिंग इन स्थानों पर की जाए। जानकारी अनुसार सरकार व विभाग की योजना है कि इन स्थानों पर अपनी इच्छा से पोस्टिंग लेने वाले शिक्षकों को अब 25 फीसदी अतिरिक्त वेतन दिया जा सकता है। इस फैसले को जल्द ही सरकार की मंजूरी मिलने की संभावना है। सरकार व शिक्षा विभाग के इस पॉलिसी को आरपीएसएस, हरियाणा राजकीय शिक्षक संघ-70, हरियाणा विद्यालय अध्यापक संघ की ओर से शीघ्र लागू करने की मांग की है। मेवात व मोरनी क्षेत्रों को दुर्गम और दूरस्थ क्षेत्रों में माना जाता है। अभी ऐसे क्षेत्रों में नौकरी करने वाले शिक्षकों को 10 फीसदी अतिरिक्त वेतन दिया जाता है। इसके बावजूद अधिकांश शिक्षक इन इलाकों में पोस्टिंग से बचते हैं। सूत्रों के अनुसार मुख्यमंत्री मनोहर लाल ने कहा कि ऐसी व्यवस्था बनानी चाहिए, जिससे शिक्षक स्वयं इन क्षेत्रों में जाने को तैयार हों। ऐसे शिक्षकों को मेवात या मोरनी में पोस्टिंग के लिए 25 फीसदी तक अतिरिक्त वेतन दिया जा सकता है। प्रदेश के करीब 43 हजार जेबीटी और सीएंडवी शिक्षकों की ट्रांसफर के लिए शिक्षा विभाग ने 15 जनवरी को पॉलिसी तैयार कर ली थी लेकिन सीएमओ ने इसमें संशोधन के लिए कुछ सुझाव दिए थे। विभाग की ओर से संशोधित ट्रांसफर पॉलिसी मंजूरी के लिए सीएमओ को भेजी जा चुकी है।

X
मोरनी पहाड़ी क्षेत्र में पोस्टिंग लेने पर मिल सकती है 25 परसेंट एक्स्ट्रा सैलरी
Bhaskar Whatsapp

Recommended

Click to listen..